Μ/ Γ ΦL03 ΕΠΟΣ Γ' ΕΞ (ΜΝΕΦ/ ΓΛΩΣ)

από **nantes** » 22 Οκτ 2012, 12:03

καλησπερα!εκανε μαθημα σημερα η γεωργακοπουλου?

από **Miss Eve** » 22 Οκτ 2012, 14:20

22/10 Απεργία
Πέμπτη, 18 Οκτωβρίου 2012
Λόγω απεργίας στις 22/10, το μάθημα θα γίνει Δευτέρα 29/10.

Ανακοίνωση από το eclass

από **annouli2** » 25 Οκτ 2012, 08:19

Παιδιά έχει δώσει ύλη η Γεωργακοπούλου?Και είπε ποια επιλογή για βιβλίο?

από **lilapit** » 11 Νοέμ 2012, 13:16

Η εργασία που είπε να κάνουμε η Γεωργακοπούλου είναι για το τέλος εξαμήνου;

από **lilapit** » 06 Δεκ 2012, 17:37

Τελικά η αναπλήρωση του μαθήματος θα γίνει αύριο;

από **Alucard** » 11 Δεκ 2012, 19:38

Μας είπε τίποτα σχετικά με εργασία;

Αν ναι ξέρει κάποιος να μας πει περισσότερα; Όπως πχ τι μονάδες πιάνει και αν μπορούμε να την κάνουμε όσοι δεν παρακολουθούσαμε το μάθημα...;;

από **caul** » 07 Ιαν 2013, 19:13

Γεια σας παιδιά!

Μόλις έμαθα ότι σήμερα έγινε μάθημα. :wtf:

Έκανε η Σοφία;

από **Dark fairy** » 08 Ιαν 2013, 10:35

Nai ναι κανονικά..!

από **chrissaTR** » 12 Ιαν 2013, 15:06

Καλησπερα!!!!γνωριζει κανεις υλη-βιβλια για το μαθημα;;;;

από **voukefalas** » 13 Ιαν 2013, 18:52

chrissaTR έγραψε:Καλησπερα!!!!γνωριζει κανεις υλη-βιβλια για το μαθημα;;;;

Μήπως μπορεί κανείς να απαντήσει στην παραπάνω ερώτηση...??? Είμαι σε αναζήτηση ενός μαθήματος Λατινικών και θέλω να δω τι έχει κάνει και τι έχει προτείνει για τα βιβλία, μπας και αποφασίσω αν θα το δώσω ή όχι...!!!! :oops:

από **mpsarroulhs** » 15 Ιαν 2013, 11:17

Καλημέρα... Γνωρίζει κανείς ύλη για το μάθημα και συγκρκριμένα πόσους στίχους έχουμε για μετάφραση από το 2ο βιβλίο της Αινειάδας; Είναι όλο ή έχει δώσει βάση σε συγκεκριμένα αποσπάσματα;; Ευχαριστώ....

από **jen** » 19 Ιαν 2013, 17:01

καλησπερα !
θα μπορουσε καποιος να μας πει την υλη του μαθηματος και αν η Γεωργακοπουλου ζητάει μετάφραση , συντακτικο κτλπ ?!
ευχαριστω εκ των προτερων !

από **caul** » 19 Ιαν 2013, 17:11

Θα πρέπει να γνωρίζουμε από το Liber primus τους στίχους του προοιμίου, δηλαδή τους πρώτους 11 στίχους. Από το Liber secundus τους πρώτους στίχους και τον ευθύ λόγο τους Λαοκόοντα, δλδ στ. 1-56, -προσπερνάμε το λόγο του Σίνωνα -και έπειτα τους στ. 200-249.

Μετρική ανάλυση με υφολογικά σχόλια, αισθητική ανάλυση (μεταφέρω τα λόγια της).

Το προοίμιο δεν το έχει στη Γκαστή. Από τη Γκαστή οπωσδήποτε την εισαγωγή να διαβάσουμε καλά, θα μπει ερώτηση από εκεί σίγουρα.

Δεν ξέρω αν θέλει το υπόλοιπο βιβλίο, από στ. 249 και μετά, δεν κατάλαβα να είπε κάτι τέτοιο.

Οποιοσδήποτε γνωρίζει περισσότερα ας διαφωτίσει.

από **caul** » 19 Ιαν 2013, 17:12

Α, και μετάφραση κυρίως λέξεις ή φράσεις στις οποίες έδωσε η ίδια σημασία, όχι κατεβατό.

από **wfam** » 19 Ιαν 2013, 18:22

καλησπερα παιδια! αν εχω καταλαβει καλα, ειχε βαλει η καθηγητρια καποια εργασια? ξερει καποιος τι ειδους εργασια ειναι αυτη και αν ειναι απαραιτητη ή οχι?

από **annouli2** » 20 Ιαν 2013, 19:31

Ξέρει κανείς αν θα κάνει αύριο μάθημα?

από **caul** » 20 Ιαν 2013, 21:23

Ναι κανονικά.

από **annouli2** » 20 Ιαν 2013, 21:59

caul έγραψε:Ναι κανονικά.

από **Argiro.d** » 23 Ιαν 2013, 20:09

γεια σας παιδιά.είμαι στο πτυχίο και έχω μόνο αυτό το μάθημα ακόμα.μήπως θα μπορούσε κάποιος να μου πει τι έχει τονίσει πιο πολύ στο αμφιθέατρο η καθηγήτρια? επίσης αν κάποιος έχει σημειώσεις και του είναι εύκολο ας τις ανεβάσει εδώ ή αν μπορεί ας μου στείλει ένα μήνυμα να του δώσω e-mail γιατί δεν είμαι πια στην Αθήνα.. ευχαριστώ πολύ :)

από **caul** » 25 Ιαν 2013, 18:55

Η ύλη δεν φαίνεται μεγάλη αλλά γίνεται χαώδης όταν μαζεύονται όλα όσα έχει πει ως sos:

Από Γκαστή οπωσδήποτε όλη η εισαγωγή με έμφαση :
όνομα του Βιργιλίου (παρετυμολογία κλπ),
ο Αινείας ως ήρωας σε σχέση με τον Ηρακλή,
Καλλιμάχεια επίδραση στην Αινειάδα (breviter, μετρική ανάλυση, παρήχηση, συνήχηση, poeta doctus).
Fata: σελ. 44-46.
Στωικές αρετές: σ. 49-53, ερμηνευτική προσέγγισή τους.
Από επίδραση του Βιργίλιου κυρίως σε σχέση με Έλιοτ: γιατί ο Έλιοτ τον θεωρεί παγκόσμιο ποιητή;
Το ύφος του Βιργιλίου : σ. 53-55 - υπό ποια έννοια υποκειμενικός; empathy κ προσωπική αντίδραση σε όσα αφηγείται.
Αρχαίοι σχολιαστές : Σέρβιος και Δονάτος κυρίως.

Τα σχετικά με Εκλογές, Γεωργικά εκτός ύλης

Όσον αφορά το κείμενο: δίδαξε το προοίμιο (στ. 1-11 του πρώτου βιβλίου), τους πρώτους στίχους του δευτέρου και τον ευθύ λόγο του Λαοκόοντα (στ. 1-40) κ
τους στίχους 200-249. Μετρική ανάλυση με υφολογικά σχόλια, αισθητική ανάλυση.

Ως άσκηση είχε βάλει να βρεθούν οι λέξεις οι οποίες χαρακτηρίζουν τον Δούρειο Ίππο. Δεν φαίνεται να βάζει μετάφραση, μάλλον λέξεις ή εκφράσεις θα μπουν αν μπουν. Γραμματική επίσης.

Επίσης το επιτύμβιο του Βιργιλίου να γνωρίζουμε, ενώ έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στο σύμπλεγμα του Λαοκόοντα που βρέθηκε στις αρχές του 16ου αιώνα, αλλά και στη σχέση μεταξύ του Λαοκόοντα του Βιργιλίου με τον Λαοκόοντα των άλλων ποιητών ( http://www.engramma.it/engramma_revolut ... saggi.html ) . Θέλει να γνωρίζουμε και τη δομή της Αινειάδας. Για τα τελευταία έδωσε φωτοτυπίες τις οποίες δεν μπορώ να ανεβάσω λόγω σκάνερ.

Μέλη σε σύνδεση