Αναζήτηση • Forum Φιλοσοφικής

Το βιβλίο του Kitto είναι πιο πολύ βοηθητικό. Τα σημασιολογικά καλύπτονται κυρίως από σημειώσεις, στις οποίες φαίνεται πού έχει δώσει έμφαση, καθώς και ο τρόπος που ανέλυσε κάθε κομμάτι της ύλης.

Το Φεβρουάριο δε ζήτησε μετάφραση. Μόνο ερμηνευτικά. Πιθανώς να κάνει το ίδιο και τώρα.

Γι' αυτό ακριβώς και δεν θέλω να προτρέψω ή να αποτρέψω κανέναν να κάνει κάτι...Προσωπικά, έχω άποψη, από άλλα του μαθήματα, σχετικά με την εξέταση. Εννοείται, βέβαια, ότι αλλάζουν τα πράγματα κι είναι στην κρίση του αν θα αλλάξει τον τρόπο εξέτασης συγκριτικά με το πώς τον ξέρω εγώ. Αλλά επιτρέψτε ...

Εκ των πραγμάτων, δεν υπάρχει καθηγητής και μάλιστα αρχαίων που δε θα πει διαβάστε όλο το έργο, ασχέτως από πού ξεκινήσαμε και πού τελειώσαμε. Με το ίδιο σκεπτικό, δε χρειάζεται να διαβάσουμε και τους τελευταίους στίχους. Προσωπικά, μετέφερα τα λεγόμενά του στο αμφιθέατρο και τις παραδόσεις του. Από...

Εξεταστική περίοδος Ιουνίου 2012 15/6/2012 Διδάσκουσα: κα Παπαθωμά - Μαστοροπούλου ΘΕΜΑΤΑ Α) Υπαγόρευση κειμένου στ. 561-568 Β) Να αποδοθεί σε σωστά νέα ελληνικά το παραπάνω κείμενο. Γ) 1. Να σχολιαστούν οι φράσεις "ἰδύοισι πραπἰδεσσιν" και "δαϊδω ίππω". 2. Να βρεθούν οι επικοί ...

Ναι, τα θέματα είναι της κας Παπαθωμά, καθώς πέρυσι το μάθημα ήταν κοινό και για τις 3 κατευθύνσεις με διδάσκουσα την ίδια.

Δομή της Νέας Ελληνικής 11/6/2012 Διδάσκουσα: Αμαλία Μόζερ Η εξέταση είχε την εξής μορφή: Στην Α' ομάδα θεμάτων είχε 16 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής , που κάλυπταν όλο το φάσμα της διδακτέας ύλης (είτε από το βιβλίο είτε από τις σημειώσεις του eclass). Στη Β' ομάδα είχε δύο ερωτήσεις σύντομης ανάπτ...

Δομή της Νέας Ελληνικής 11/6/2012 Διδάσκουσα: Αμαλία Μόζερ Η εξέταση είχε την εξής μορφή: Στην Α' ομάδα θεμάτων είχε 16 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής , που κάλυπταν όλο το φάσμα της διδακτέας ύλης (είτε από το βιβλίο είτε από τις σημειώσεις του eclass). Στη Β' ομάδα είχε δύο ερωτήσεις σύντομης ανάπτ...

Εφόσον οι ώρες των γνωστικών αντικειμένων για όλα τα μαθήματα (συν των επιλεγομένων, βλ. αρχαιολογία, κλπ.) σου βγαίνουν 143, πρέπει να βρεις μαθήματα, για να συμπληρώσεις τις 37 ώρες που υπολείπονται, δηλαδή πρέπει να δώσεις άλλα 13 μαθήματα, για να συμπληρώσεις τις 180 ώρες του πτυχίου. Πρόσεξε όμ...

Οι στίχοι που δίνει για μετάφραση είναι κατά κύριο λόγο από τους διδαγμένους (στ.478-608, όπως λέει και στην εισαγωγή)! Και ναι, τους υπαγορεύει! Τουλάχιστον αυτό έκανε μέχρι τώρα στο εν λόγω μάθημα σε όλες τις εξεταστικές...

Όχι, δεν την δίδαξε ολόκληρη. Ό, τι έκανε πέρυσι έκανε και φέτος. Υποτίθεται ότι αυτό είναι το γνωστό και από το υπόλοιπο μπορεί να βάλει μετάφραση. Αν και με βάση τα παλιά θέματα, δεν το έχω δει να συμβαίνει... Δηλάδη από τον στ. 478 ξεκίνησε τα σχόλια και φέτος έτσι ? Σ' ευχαριστω πολύ :D Ναι, απ...

Όχι, δεν την δίδαξε ολόκληρη. Ό, τι έκανε πέρυσι έκανε και φέτος. Υποτίθεται ότι αυτό είναι το γνωστό και από το υπόλοιπο μπορεί να βάλει μετάφραση. Αν και με βάση τα παλιά θέματα, δεν το έχω δει να συμβαίνει...

Έχει! Είναι στο φιλολογικό με αυτόν τον τίτλο:
ΜΦΝΟ5, ΚΦΝ05, ΓΦΝ05: Νεοελληνική Λογοτεχνία 12ος-17ος αι. (IΙ): Λογοτεχνία της βενετοκρατούμενης Κρήτης (14ος-17ος αι.) (PHIL385)
κάπου στη μέση του καταλόγου μαθημάτων.

Διορθώνω την παρούσα δημοσίευση, καθώς μόλις πληροφορήθηκα ότι η κα Παπαθωμά έχει φτάσει στα σχόλια μέχρι το στ. 492 και μετάφραση κειμένου μέχρι το στ. 540. Εκεί μπερδεύτηκα και νόμιζα ότι είχε προχωρήσει περισσότερο και στα σχόλια. Συνεπώς, οι σημειώσεις (μέχρι στιγμής) είναι ίδιες και ανταποκρίνο...

Όλη η ραψωδία Σ, οι σημειώσεις του μαθήματος (αυτά που υπαγορεύει δηλαδή στο μάθημα) και από το βιβλίο του Edwards "Όμηρος, ο ποιητής της Ιλιάδας" τα κεφαλαια 3, 6, 7, 10, 12, 17, 28.

Μετάφραση στ. 316 έως 1286. Τα χορικά που υπάρχουν σε αυτούς τους στίχους είναι εκτός ως προς τη μετάφραση, με εξαίρεση το χορικό στ. 863-910, το οποίο είναι εντός (δηλαδή και μετάφραση γι'αυτό και σχόλια που έχει κάνει, τα οποία είναι πιο αναλυτικά, συγκριτικά με τα άλλα, που απλά αναφέρει το νόημα!

Απ' όσο έμαθα, η ύλη του κου Πολέμη είναι:
α) οι ύμνοι 1, 2, 5, 21, 29, 33, 50, 54, 55 και
β) από το βιβλίο του κου Παΐδα "Εισαγωγή στη βυζαντινή ποίηση" οι σελ. 144-210.

Το τελευταίο μάθημα ήταν την Τετάρτη, στις 23/5 και ήταν η 2η αναπλήρωση. Έκανε την ποίηση του Μαλακάση και του Πορφύρα και είπε ότι επειδή η άλλη κατεύθυνση είναι πιο μπροστά πρέπει να βρούμε ένα τρόπο αναπλήρωσης, προτείνοντας να πάμε μια Παρασκευή να παρακολουθήσουμε το μάθημα μαζί με το κλασσικό...

Ουσιαστικά ναι, όλο το έργο! Εισαγωγή δε βάζει! Δες στην προηγούμενη σελίδα για την ύλη! Σήμερα ήταν το τελευταίο μάθημα! Ανέλυσε έως το στίχο 1286! Από το στίχο 1287 έως το τέλος μας είπε τι γίνεται, τονίζοντας το θέμα της "ὄψεως", γιατί δηλαδή μαθαίνουμε και δε βλέπουμε όσα γίνονται (για...

Πέμπτη, 21/6 και ώρα 09:00-11:00 στις αίθουσες 204 & 311.

Η αναζήτηση βρήκε 221 εγγραφές

ΦΦΑ04 ΣΟΦΟΚΛΗΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ) Β' ΕΞ.

ΜΦΒ03 ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ Α' Γ ΕΞ (ΜΝΕΦ)

ΦΦΑ04 ΣΟΦΟΚΛΗΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ) Β' ΕΞ.

ΦΦΑ04 ΣΟΦΟΚΛΗΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ) Β' ΕΞ.

ΜΦΑ07 - ΙΛΙΑΔΑ Δ' ΕΞ. (ΜΝΕΦ)

Κ/ Γ ΦΑ07 ΙΛΙΑΔΑ Δ' ΕΞ (ΚΛΑΣ/ΓΛΩΣ)

Κ / Μ ΦΓ28 ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ Δ' ΕΞ. (ΚΛΑΣ/ΜΝΕΦ)

Κ / Μ ΦΓ28 ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ Δ' ΕΞ. (ΚΛΑΣ/ΜΝΕΦ)

Νεο Πρόγραμμα Σπουδών

ΜΦΑ07 - ΙΛΙΑΔΑ Δ' ΕΞ. (ΜΝΕΦ)

ΜΦΑ07 - ΙΛΙΑΔΑ Δ' ΕΞ. (ΜΝΕΦ)

ΜΦΑ07 - ΙΛΙΑΔΑ Δ' ΕΞ. (ΜΝΕΦ)

ΜΦΝ05 Ν.Ε. ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 12ου-17ου αι. ΙΙ Δ' ΕΞ. (ΜΝΕΦ)

ΜΦΑ07 - ΙΛΙΑΔΑ Δ' ΕΞ. (ΜΝΕΦ)

ΜΦΑ07 - ΙΛΙΑΔΑ Δ' ΕΞ. (ΜΝΕΦ)

ΦΦΑ04 ΣΟΦΟΚΛΗΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ) Β' ΕΞ.

ΜΦΒ07 ΥΜΝΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤ' ΕΞ (ΜΝΕΦ)

Κ/ Μ ΦΝ11 Ν.Ε. ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 19ου αι. ΙΙΙ ΣΤ' ΕΞ. (ΚΛΑΣ/ΜΝΕΦ)

ΦΦΑ04 ΣΟΦΟΚΛΗΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ) Β' ΕΞ.

Re: ΜΦΒ11 ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ Η' ΕΞ (ΜΝΕΦ)